Ik wou jullie toch even bedanken om mij zo actief te volgen, of gewoon al de website te bezoeken. Elke week heb ik tussen 150 en 200 bezoekers, wat voor mij eigenlijk echt veel betekent. Ik heb nog een leuk nieuwtje voor jullie. Deze zomer voor ik vertrok naar Suriname vertelde ik al dat ik geïnterviewd werd over de buitenlandse stage. Wel nu ben ik blij te mogen verkondigen dat ik het artikel heb gevonden. Niet alles wat er in staat vindt ik even fijn om te lezen, maar ja auteur vrijheid zeker. Onderstaande is de link naar de website waar het artikel te vinden is. Ook intressant om het deel over de andere stagiaire te lezen. http://www.jobat.be/nl/artikels/steeds-meer-jongeren-kiezen-voor-buitenlandse-stage/ Graag had ik nog wat opmerkingen toegevoegd aan het artikel (deze zet ik er in het rood even bij. Het artikel deer waar ik in voorkom“Als leerkracht vind ik het cruciaal om een stuk van de wereld te zien, het verruimt je zicht en daar kunnen leerlingen alleen maar hun profijt mee doen.” (Nina Van Bruwaene (rechts op de foto), deed stage in Suriname) Niet onbelangrijk om te vermelden wie allemaal op de foto staat en waar deze is genomen. Links op de foto, kan je de directeur van de school terug vinden. Mevrouw Van Broekhoven. Volgens mij een goede directeur die wil vernieuwing brengen in de school, ook al is dit niet steeds gemakkelijk. Verder staat ook Laurens op de foto. Dit is was mijn stage partner tijdens die 3 maanden stage die we liepen in Suriname. Ik sta helemaal rechts op de foto. "Foto werd gemaakt door mevrouw Courtar, onze stage begeleidster." We staan hier voor de ingang van de HJ De vriesschool waar ik heel veel mocht leren en ervaren. Ver weg van België
Nina Van Bruwaene (21 jaar)( studeerde aan de HoWest in Brugge (2016) en hoopt een loopbaan uit te bouwen als leerkracht biologie en LO in het middelbaar onderwijs. Nina liep stage op de HJ De Vriesschool in het district Saramacca in Suriname. “Ik wou altijd al graag in een tropisch land werken , liefst zo ver mogelijk van België. Eerder toevallig kwam ik in Suriname terecht. Brazilië had mijn voorkeur, maar vlakbij ligt Suriname en in de oud-Nederlandse kolonie is Nederlands nog altijd één van de voertalen. Mijn keuze was dan ook snel gemaakt.” Ik was vooral graag naar een tropisch land geweest. Eerst dacht ik aan Afrika, maar mits de situatie daar niet overal even stabiel is, mocht ik hier niet heen gaan (bezorgdheid van de familie). Brazilië is een land waar ik van droom om eens heen te gaan omdat je daar het grootste deel van hat Amazone regenwoud kan vinden. Ik ben zo verzot op de natuur, dat ik dit toch ooit eens wou gezien hebben. Het eerste land waar je dan aan denk is Brazilië. Maar les geven in het Portugees, dat kan ik helemaal niet. Ik spreek geen woord Portugees, dus het was geen optie om daarheen te gaan. Behalve als ik alles in het Engels of Spaans zou doen, maar ook daar is mijn woordenschat net iets te beperkt. Omdat ik toch moeite heb met schrijven en typen zonder fouten, koos ik om een Nederlandstalig land uit te kiezen. Ik wit dat men in Suriname Nederlands spreekt, dus ging ik opzoeken waar het juist licht en wat de situatie in dat land is. Het Sprak me aan dus besloot ik dit voor te leggen om mijn stage er te gaan doen. Leerlingen motiveren Veel leerlingen in Suriname geven er de brui aan na de lagere school. “Ze kampen met een logistiek probleem, want ze moeten soms één of twee uren reizen om op school te geraken. (Leerlingen moeten vaak thuis helpen, of zien het nut van school na het lager niet in. Verder is een Secundaire school vaak te ver gelegen van de thuis van vele jongeren. Wanneer ouders het niet zo breed hebben is het moeilijk om Leerlingen naar een school te sturen die heel ver weg ligt. Boten en bussen moeten ook betaald worden en dit kan niet elk gezin. Verder is de reis naar school vaak lang en omslachtig waardoor ook daar de motivatie van de jongeren slinkt om naar school te gaan. Gelukkig is men op de goede weg. Steeds vaker worden er scholen gebouwd in het binnenland. Eveneens worden leraar opleidingen verbeterd. Er is nog een lange weg af te leggen, maar er is ook al een lange weg af gelegd.) Daarnaast is er een taalprobleem: ze hebben moeite om het Nederlands te begrijpen omdat ze thuis Saramaccaans praten”, stelde Nina vast. (Vooral Kinderen diep in het binnenland spreken minder Nederlands. Wel heb ik mijn laatste reis naar Suriname kunnen opmerken dat bepaalde kinderen heel goed Engels of Frans spreken. Mij werd verteld dat dit komt omdat ze familie hebben in een van de buurlanden (Frans en Brits Guyana)) “In dat kader zetten wij via VVOB een project op rond motivatie en studieondersteuning voor de kinderen van een beroepsschool. We stelden een lessenpakket samen met onder meer leerstofverwerkingstechnieken zoals mind mapping met veel kleuren. Ook stimuleerden we om meer te werken met de computer en aandacht te besteden aan de actualiteit.” (Het project kan je nalezen in het deel over School op deze website, Je kan er ook het grootste deel van de Handleiding terugvinden.) De wereld zien Nina wil in de toekomst graag internationaal werken, de stage in Suriname was hiervoor een zeer geslaagde introductie. “Aan potentiële werkgevers kan ik al een referentie in het buitenland voorleggen. Ook op het vlak van organisatie en plannen betekende de stage een meerwaarde. Als leerkracht vind ik het cruciaal om een stuk van de wereld te zien, het verruimt je zicht en daar kunnen leerlingen alleen maar hun profijt mee doen.” (Na een buitenlandse stage stopt het niet. De wil om verder de wereld te ontdekken is net wat aangewakkerd.)
0 Comments
Leave a Reply. |
Nina Van BruwaeneOp mijn blog kun je alles volgen over mijn avonturen in het buitenland. Vooral alles wat met Suriname te maken heeft. Archives
October 2017
Categories |